Разрезные картинки "Живой мир" Оксва

Картинки на фанерной основе (4 штуки) с изображением животных: кошки, петуха, лошадки и коровы, каждая из которых разрезана прямыми линиями на 4 неравные части. Комбинируя детали, ребенок должен собрать целую картинку. В игре идет активное расширения словарного запаса и представлений о мире, развивается мелкая моторика и ориентирование на плоскости, закладываются основы логического и пространственного мышления, количества и счета, а так же основы комбинаторики и систематизации предметов по определенным признакам.

Целью этой игры является уяснение понятий части и целого, отработка механических навыков (положить нужную деталь на нужное место), наглядно-образного мышления и усидчивости. В процессе закладываются основы таких качеств, как умение комбинировать, синтезировать целое из деталей; идет активное развитие речи, эмоциональной сферы, зрительно-двигательной координации и пространственного восприятия.

Ребенок должен научиться "увидеть" картинку в деталях, удержать ее в памяти и повторить самостоятельно, мысленно переворачивая и комбинируя части. Игра рассчитана на самых маленьких, и если вы не научите ребенка основам, то малыш может быстро потерять к ней интерес, поэтому на первых этапах, если он не справляется, помогите ему.

Прежде всего, познакомьте ребенка животными, изображенных на них картинках. Потом перемешайте все части и предложите малышу найти, например, голову петуха или хвост кошки - таким образом, вы учите его узнавать детали целого. Если малышу сложно ориентироваться сразу во всех картинках, остановитесь для начала на двух.

Предложите выбрать детали той картинки, которую он хочет собрать, внимательно рассмотрите их, определяя, что именно на них изображено. Собирая картинки, обращайте внимание на наличие верха и низа, учите сразу обращать внимание на совместимость линий и цветов.

Помните, что восприятие и способность к детализации развивается с возрастом: у детей до 3 лет отсутствует связь между формой и содержанием, то есть ребенок, узнав кошку (содержание) не будет стремиться собраться ее правильно, потому что для него она в любом виде уже будет кошкой. И ваша задача - эту связь наладить, научить замечать и исправлять такие ошибки.

Играя с самыми маленькими, выберите одну картинку из четырех и предложите ребенку дособрать ее, добавив самостоятельно одну деталь. С каждым разом усложняйте задание - две детали, три; в итоге ребенок не просто должен самостоятельно составить картинку, но и выбрать из перемешанных частей необходимые.

Вариант игры на развитие внимания: рассыпьте имеющиеся детали и, прикоснувшись пальцем к одной, предложите ребенку как можно быстрее дотронуться до другой детали того же рисунка.

Сопровождайте игру стихами, предложите ребенку самому вспомнить или рассказать сказку, спрашивайте, какого цвета то или иное животное, где оно живет, чем полезно человеку, как "говорит" - используйте уже собранные картинки в качестве наглядного пособия для развития речи.